Články

3.5: Odhad a zaokrúhlenie


Aký je rozdiel medzi odhadom a zaokrúhľovaním? Najprv sa pozrime na definície z Googlu:

Definícia: Odhad

Hrubý výpočet hodnoty, počtu, množstva alebo rozsahu niečoho.

Definícia: Zaokrúhľovanie

Upravte (číslo) na jedno menej presné, ale pre výpočty pohodlnejšie.

Pozrime sa teraz na niekoľko príkladov a určme, ktorý z nich je ktorý:

Irwinov príklad je Odhad. Odhaduje odpoveď pomocou ľahších čísel.

Máriin príklad je Zaokrúhľovanie. Zaokrúhľuje na 0,76 na 1, aby jej uľahčila čísla.

Jednou z hlavných zložiek programu Common Core bolo zabezpečiť, aby študenti mohli s ľahkosťou cvičiť mentálne matematické cvičenia. Preto sa kladie veľký dôraz na percentá, odhad, zaokrúhľovanie a násobenie.

Mentálne matematické percentá

(pomocou nich si pomôžeme v príklade ( PageIndex {1} ))

10%: desatinné miesto posuňte raz doľava

5%: Nájdite 10% a vydeľte 2

20%: Nájdite 10% a vynásobte 2

1%: desatinné miesto posuňte dvakrát doľava

Príklad ( PageIndex {1} )

Reštaurácia Split

Na večeru, v piatok večer, Chris a Maddy večerajú v reštaurácii Seven Seas Seafood. Rozhodnú sa nechať svoje telefóny v aute, aby ich nerozptyľovali a skutočne sa rozprávali! Večera prebehla veľmi dobre a účet prichádza. Maddy sa rozhodla byť milá a zaplatiť celý účet; koniec koncov si objednala krabový bufet. Teraz je jej telefón v aute a musí vypočítať tip a celkovú sumu. Chris hovorí: „Myslím, že by ste mali tipovať 17%. Služba bola dobrá, ale nie skvelá. A urobte to rýchlo, chcem ísť domov. “

Riešenie

Našťastie si Maddy spomenula, ako využiť svoje úžasné odhadovacie schopnosti, a naklonila 20 dolárov.

[ begin {array} {l}
17 \%=10 \%+5 \%+1 \%+1 \% \
10 \% = 11 658 $ približne 12 $
5 \% približne $ 12 div 2 = $ 6
1 \% = $ 1,1658 cca $ 1
$ 12+$ 6+$ 1+$ 1=$ 20
end {pole} nonumber ]

Aktivita partnera 1

Vypočítajte tip na nasledujúce účty za reštauráciu pomocou metódy uvedenej v príklade ( PageIndex {1} ). Nezabudnite zaokrúhliť na najbližší cent.

  1. $85.12
  2. $21.47
  3. $96.01

Mentálne matematické násobenie

Príklad ( PageIndex {2} )

Keď sme dospievali, väčšina z nás sa naučila tabuľky násobenia od nuly do desať. Možno, dokonca niektorí z vás dosiahli 11 a 12. Ale čo vyššie čísla? Tu je odpoveď spoločnosti Common Core.

Musíme sa množiť 18 × 4.

Riešenie

Výraz môžeme zmeniť, pokiaľ je vyvážený. Delením 18 na 2 A vynásobením 4 na 2 bude výraz vyvážený.

Preto je 18 × 4 to isté ako 9 X 8 = 72.

Nemusíme používať iba dve. Fungovať bude akékoľvek číslo! Pokiaľ to držíte vyvážené!

Aktivita partnera 2

Tu je niekoľko rozšírených výrazov na násobenie. Sami napíšte ľahší spôsob vyhodnotenia výrazu, aby ste mohli používať mentálnu matematiku. Potom vyriešte. Potom porovnajte svoje metódy s metódami partnera.

  1. (24 krát 3 )
  2. (5 krát 36 )
  3. (16 krát 4 )

Mentálny matematický trik na odčítanie

Príklad ( PageIndex {3} )

Jednou z najťažších vecí, ktoré sa študenti majú naučiť, je odčítanie, keď má prvé číslo (nazývané minuend) veľa núl, napríklad 10 000. Pri výpožičke môže dôjsť k zámene: ktoré nuly budú nakoniec desiatky a ktoré nuly nakoniec deviatky? Aj na to má Common Core odpoveď!

Riešenie

Skúsme odpočítať 1 000 - 4983 tradičným spôsobom a požičať si:

[ begin {pole} {cccccc}
& & 9& 9& 9& \
0 a nie {10} & nie {10} & nie {10} & 10
not {1} & not {0} & not {0} & not {0} & not {0}
-&4&9&8&3 \
hline
& 5&0&1&7\
end {pole} nonumber ]

Niektorí študenti môžu vidieť problém ako tento a nechať sa zastrašiť výškou pôžičky. Ľahší spôsob odpočítania: Najskôr od oboch čísel odčítajte 1.

Ísť do diaľky

1 000 → 9999 a 4983 → 4982

[ begin {array} {r}
9999 \
-4982 \
hline 5017
end {pole} nonumber ]

Nikdy viac. Výpožička. EVER.

Poznámka

Pamätajte, že odčítanie je iba meranie vzdialenosti. Nájdeme DISTANCE medzi 10 000 a 4983, čo je rovnaká DISTANCE ako 9999 až 4982

Aktivita partnera 3

Vyriešte tieto problémy s odčítaním BEZ pôžičky! Popremýšľajte, čo by ste mali sčítať alebo odčítať obe čísla.

  1. 1000 – 679
  2. 513 – 284
  3. 16452 – 999

Sčítanie a odčítanie mentálnej matematiky v dnešných školách

Common Core zmenil spôsob, akým študenti sčítajú a odčítajú. Niektoré školy stále používajú nosenie (sčítanie) a výpožičky (odčítanie), napríklad tradičná matematika. Niektoré školy však odporúčajú po dostatočnom precvičovaní vyučovať vyššie vysvetlené metódy Common Core, ktoré povedú k mentálnym matematickým schopnostiam.

Problémy s praxou

  1. Odhad
    1. Čo je 11% zo 150?
    2. Koľko je 19% zo 400?
  2. Zaokrúhľovanie
    1. Zaokrúhlite 16,456 na najbližšiu stotinu.
    2. Zaokrúhlite 49 347 dolárov na najbližší cent.
    3. Zaokrúhlite 82,42 na najbližšie celé číslo.
  3. Tip
    1. Účet za reštauráciu je 43,18 dolárov. Čo je 15% prepitné?
    2. Účet za reštauráciu je 56,79 dolárov. Čo je 20% prepitné?
    3. Účet za reštauráciu je 96,42 USD. Čo je 17% prepitné?
  4. Znásobte veľké čísla
    1. Použite mentálnu matematiku na násobenie (4 krát 18 ).
    2. Použite mentálnu matematiku na násobenie (24 krát 3 ).
    3. Čo ste si všimli na A a B?
  5. Odpočítajte od 10 000
    1. Pomocou triku v príklade ( PageIndex {3} ) odčítajte 10 000 - 9134.
    2. Použite trik v ukážke ( PageIndex {3} ) na odpočítanie 100 000 - 34 678.

Odhady bodu príbehu sa najlepšie myslia ako rozsahy

Pri odhadovaní pomocou bodov príbehu väčšina tímov používa preddefinovanú množinu hodnôt, ktorá nezahŕňa všetky možné čísla. Napríklad tímy bežne používajú sily dvoch (1, 2, 4, 8, 16.) alebo Fibonacciho postupnosť (1, 2, 3, 5, 8, 13 a hellip)

Tým, že tímy zámerne vynechajú niektoré čísla z množiny prijateľných odhadov, zabránia zahĺbeniu sa do diskusií napríklad o 15 oproti 16. Odhad na túto úroveň presnosti by bol mimoriadne náročný a časovo náročný a s najväčšou pravdepodobnosťou ani možný.

Jednou z otázok, ktoré často dostávam k príbehovým bodom, je to, čo robiť, ak sa môžete rozhodnúť, či má byť položka backlogu konkrétneho produktu 8 alebo 13 (alebo 3 a 5). Časť odpovede možno nájsť premýšľaním o vedrách na vodu.

Predpokladajme, že máte 10 litrov vody, ktoré potrebujete uskladniť. Máte tiež vedro s objemom 8 litrov a vedro s objemom 13 litrov.

Do ktorého vedra by ste uložili vodu?

Vedro s objemom 13 litrov, že? Do 8-litrového vedra sa nezmestí desať litrov vody. Voda by pretiekla a vyliala by sa.

Pri ďalšej extrapolácii použijete 13-litrové vedro na všetky množstvá vody od 9 litrov do 13 litrov. Akonáhle však narazíte na 14 litrov, budete opäť potrebovať väčšie vedro.

A tak je to aj s hodnotami, ktoré sa rozhodnete použiť pri odhadovaní príbehov. Každú hodnotu si predstavte ako vedro. Hodnotový segment sa používa pre všetky príbehy medzi touto hodnotou a nasledujúcou nižšou hodnotou.

Napríklad pri hraní Planning Poker mnoho tímov použije upravenú Fibonacciho postupnosť 1, 2, 3, 5, 8, 13, 20, 40 a 100. 13-bodová karta by sa mala použiť pre každý príbeh, ktorý tím odhaduje na viac ako 8 a nie väčšie ako 13.

To znamená, že každá bodová hodnota príbehu je implicitne rozsah - rovnako ako vedro pojme množstvo vody. Trik je v tom, zvoliť si správne vedro.


Scrum Estimation Techniques

Scrum Estimation of User Stories je z hľadiska stupňa obtiažnosti každého z užívateľských príbehov. Na posúdenie stupňa obtiažnosti sa používa konkrétna stupnica.

Existuje niekoľko typov váh, ktoré sa používajú v Scrum Estimation. Nasleduje niekoľko príkladov -

  • Numerická veľkosť (1 až 10)
  • Veľkosti tričiek (XS, S, M, L, XL XXL, XXXL)
  • Fibonacciho postupnosť (1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34 atď.)
  • Plemená psov (čivava, ………, nemecká doga)

Technika odhadu sa zvyčajne volí tak, aby bol celý tím scrumov oboznámený s hodnotami stupnice a vyhovoval im. Najbežnejšie používanou a najpopulárnejšou technikou je Planning Poker, ktorý je založený na Fibonacciho postupnosti.


Odhad v násobení

Toto je úplná lekcia s pokynmi a cvičeniami o používaní odhadu v násobení určená pre 5. alebo 6. ročník. Na odhad študentov zaokrúhľujú pred vynásobením dvoj- a trojciferné čísla, ale toto zaokrúhlenie je možné vykonať niekoľkými rôznymi spôsobmi. Nasledujú rôzne cvičenia a slovné úlohy.

Ak chcete odhadnúť výsledok násobenia (súčin), zaokrúhlite čísla na niektoré blízke čísla, ktoré môžete ľahko mentálne znásobiť.

Jedna metóda odhadu je zaokrúhliť všetky faktory na najväčšiu číslicu (miestnu hodnotu), ktorú majú.
(Toto je do istej miery surová metóda, ale slúži ako východiskový bod pri odhadovaní učenia sa.)

Napríklad odhad 365 a krat 24. 365 zaokrúhlite na najbližšiu stovku a 24 na najbližšiu stovku. Takže 365 & asymp 400 a 24 & asymp 20. Potom 365 & krát 24 & asymp 400 & times 20 = 8000. Týmto spôsobom je násobenie ľahké, pretože ide iba o jednu číslicu (4) krát jednu číslicu (2) a označenie núl na koniec (000).


3.5: Odhad a zaokrúhlenie

Študent:
spomenúť na skutočnosti násobenia prostredníctvom tabuľky dvanástich a príslušné skutočnosti rozdelenia

Výpočet a odhad

Pravdepodobnosť, štatistika, vzory, funkcie a algebra zosilňovača


1,5 pripomenutie pripočítania / čiastkových faktov so sumami na 18 alebo

2.5 Pripomeňme si ďalšie / vedľajšie fakty so sumami do 20 alebo menej

Násobenie - opakované pridávanie

Divízia - opakované odčítanie


Počítanie preskočiť - počítanie zakaždým o rovnakú sumu

Trsy a trsy zajačikov

Násobenie mliečnej čokolády Hershey’s

Anno’s Mysterious Multiplying Jar

Praktická kniha: s. 58-63, 68-76

· Jednotka 5 - Násobilka

· Jednotka 5 - graf počítania preskočení

· Jednotka 5 - karty na rozmnožovanie

Pochopenie štandardu

Základné porozumenia

Základné vedomosti a zručnosti

· Vývoj výpočtovej plynulosti závisí od rýchleho prístupu k mnohým skutočnostiam.

· Na rozvoj plynulosti pomocou výpočtových stratégií je potrebné určité množstvo praxe, avšak prax musí byť motivujúca a systematická, ak majú študenti rozvíjať plynulosť pri výpočtoch, či už mentálnych, s manipulačnými materiálmi alebo s papierom a ceruzkou.

· Stratégie na osvojenie si faktov o násobení prostredníctvom tabuľky dvanástich zahŕňajú pochopenie počítania násobkov / preskočení, vlastností nuly a jednej ako faktorov, vzoru deviatok, komutatívnej vlastnosti a súvisiacich faktov.

· Aby bolo možné rozvíjať a používať stratégie na osvojenie si faktov o násobení prostredníctvom tabuľky dvanástich, mali by študenti používať konkrétne materiály, stovkový graf a mentálnu matematiku.

· Na rozšírenie porozumenia násobenia je možné použiť tri modely:

· Model rovnakých množín alebo rovnakých skupín sa hodí na triedenie rôznych konkrétnych objektov do rovnakých skupín a posilňuje opakované počítanie alebo preskakovanie.

· Model poľa, ktorý sa skladá z riadkov a stĺpcov (napr. 3 riadky so 4 stĺpcami pre pole 3 x 4), pomáha budovať komutatívnu vlastnosť.

Model dĺžky (napr. Číselný rad) tiež posilňuje opakované počítanie alebo počítanie preskočení.

· Rozvíjajte plynulosť kombináciou čísel na násobenie a delenie.

· Pochopte, že násobenie je opakované sčítanie.

· Pochopte, že delenie je inverznou hodnotou násobenia.

· Pochopte, že vo faktoch existujú vzorce a vzťahy.

Študent použije riešenie problémov, matematickú komunikáciu, matematické uvažovanie, súvislosti a reprezentácie

· Pripomeňte si a uveďte fakty o násobení a delení prostredníctvom tabuľky dvanástich.

· Pripomeňme si a napíš fakty o násobení a delení do tabuľky dvanástich.


Obsah

Odôvodnenie Úpravy

Dôvodom na plánovanie pokru je vyhnúť sa vplyvu ostatných účastníkov. Ak je číslo vyslovené, môže to znieť ako návrh a ovplyvniť veľkosť ostatných účastníkov. Plánovanie pokeru by malo ľudí prinútiť myslieť nezávisle a navrhovať svoje počty súčasne. To je dosiahnuté požiadavkou, aby všetci účastníci ukázali svoje karty súčasne.

Úpravy vybavenia

Plánovanie pokeru je založené na zozname funkcií, ktoré sa majú dodať, niekoľkých kópiách balíka kariet a voliteľne tiež časovači vajec, ktorým je možné obmedziť čas strávený diskusiou o každej položke.

Zoznam funkcií, často zoznam príbehov používateľov, popisuje softvér, ktorý je potrebné vyvinúť.

Karty v balíčku majú na sebe čísla. Typický balíček má karty ukazujúce Fibonacciho postupnosť vrátane nuly: 0, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89 ďalšie balíčky používajú podobný postup s pevným pomerom medzi každou hodnotou, ako napríklad 1, 2, 4, 8 atď.

Dôvodom na použitie Fibonacciho sekvencie namiesto jednoduchého zdvojnásobenia každej nasledujúcej hodnoty je to, že odhad úlohy na presne dvojnásobné úsilie ako na inú úlohu je zavádzajúco presný. Úloha, ktorá predstavuje zhruba dvakrát väčšie úsilie ako päťka, sa musí hodnotiť buď o niečo menej ako dvojnásobok (8) alebo o niečo viac ako dvojnásobok (13).

Niekoľko komerčne dostupných balíčkov používa postupnosť: 0, ½, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 20, 40, 100 a voliteľne a? (neistý), symbol nekonečna (túto úlohu nie je možné splniť) a šálka kávy (potrebujem prestávku, a ja pripravím zvyšok tímovej kávy). Dôvodom nie presne nasledovania Fibonacciho postupnosti po 13 je ten, že niekto raz povedal Mikeovi Cohnovi: „Musíte si byť veľmi istí, že ste odhadli túto úlohu na 21 namiesto 20.“ Používanie čísel iba s jednou presnosťou číslice (okrem 13) naznačuje neistotu v odhade. Niektoré organizácie [ ktoré? ] používajú štandardné hracie karty Ace, 2, 3, 5, 8 a kráľa. Kde kráľ znamená: „táto položka je príliš veľká alebo príliš komplikovaná na odhadnutie“. „Vrhnutím kráľa“ sa končí diskusia o položke pre aktuálny šprint.

Ak sa tímy nenachádzajú na rovnakých geografických pozíciách, môže sa ako náhrada za fyzické karty použiť kolaboratívny softvér cez internet. Na tento účel existuje niekoľko webových aplikácií a mobilných aplikácií, vrátane softvéru s otvoreným zdrojovým kódom [5] a bezplatného demo servera, ktorý je k dispozícii všetkým. [6]

Postup Upraviť

Na odhadovacej schôdzke dostane každý odhadca jeden balíček kariet. Všetky balíčky majú v sebe identické sady kariet.

Stretnutie prebieha takto:

  • Schôdzi predsedá moderátor, ktorý nebude hrať.
  • Produktový vlastník poskytuje krátky prehľad príbehu jedného používateľa, ktorý sa má odhadnúť. Tím dostane príležitosť klásť otázky a diskutovať s cieľom objasniť predpoklady a riziká. Zaznamenáva sa súhrn diskusie, napr. moderátorom.
  • Každý jedinec položí kartu lícom nadol, ktorá predstavuje jeho odhad príbehu. Použité jednotky sa líšia - môže to byť dĺžka dní, ideálne dni alebo body príbehu. Počas diskusie sa nesmú čísla vôbec uvádzať v súvislosti s veľkosťou objektu, aby sa zabránilo ukotveniu.
  • Každý volá svoje karty súčasne tak, že ich otočí.
  • Ľudia s vysokými a nízkymi odhadmi dostanú škatuľku na mydlo, aby poskytli svoje zdôvodnenie pre svoj odhad, a potom diskusia pokračuje.
  • Opakujte postup odhadu, kým sa nedosiahne konsenzus. Vývojár, ktorý bude pravdepodobne vlastníkom produktu, má veľkú časť „konsenzuálneho hlasovania“, aj keď moderátor môže o konsenzu rokovať.
  • Aby sa zabezpečila štruktúrovaná diskusia, moderátor alebo produktový vlastník môžu kedykoľvek otočiť časovač vajec, a keď vyprší, musia všetky diskusie prestať a bude sa hrať ďalšie kolo pokru. Štruktúru v rozhovore znovu zavádzajú mydlové skrinky.

Karty sú očíslované, aby zohľadňovali skutočnosť, že čím dlhší je odhad, tým viac neistoty obsahuje. Ak teda chce vývojár hrať 6, je nútený to prehodnotiť a buď prepracovať to, že určitá vnímaná neistota neexistuje, a hrať 5, alebo prijať konzervatívny odhad zohľadňujúci neistotu a hrať 8.

Štúdia Moløkken-Østvolda a Haugena [7] uviedla, že plánovanie pokeru poskytlo presné odhady času na dokončenie programovacej úlohy, aj keď odhady ktoréhokoľvek vývojára, ktorý zadal úlohu do sledovača úloh, boli rovnako presné. Úlohy diskutované počas plánovania kôl pokru trvali dlhšie ako úlohy, o ktorých sa nediskutovalo, a zahŕňali viac vymazaní kódu, čo naznačuje, že plánovanie pokru spôsobilo väčšiu pozornosť kvalite kódu. Účastníci štúdie považovali plánovanie pokru za efektívne pri uľahčovaní tímovej koordinácie a diskusii o implementačných stratégiách.


Metodika kalkulačky

Na základe zákona o americkom záchrannom pláne z roku 2021 sme vytvorili nasledujúce predpoklady:

  • Skutočnosť, že maximálna platba stimulu „na doplnenie“ pre závislé osoby a deti do 17 rokov je 1 400 dolárov.
  • Že dospelé závislé osoby, ktoré boli vynechané z predchádzajúcich kôl stimulačných kontrol, dostanú až 1 400 dolárov.
  • Postupné vyradenie sa vzťahuje na celú sumu šeku pre domácnosť. Postupné znižovanie sa proporcionálne znižuje o dolár od limitu, kde by ste dostali celý šek, a od limitu, kde boli šeky znížené na nulu.

Ak je váš príjem v nasledujúcich sumách alebo vyšší, stimulačnú platbu nedostanete, ani keď máte závislé osoby:


Plánovanie pokeru®

Počas plánovacích stretnutí sme & # 8220play & # 8221 Planning Poker®. Každý vývojár získa balíček plánovania pokerových kariet s číslami Fibonacci.

Scrum Master si vyberie prvý príbeh. Každý vývojár a tester odhadne veľkosť príbehu:

Počas hry členovia tímu schovávajú svoje karty. Po skončení kola tím ukáže karty.

Teraz by mohli vidieť, že John a Bill majú k hodnotám blízko, ale Andrea tvrdí, že daný príbeh bude 13-krát väčší. Andrea by mala vysvetliť, prečo si myslí, že je väčšia.

Prediskutujú dôvod odhadovaného počtu a neskôr a začne nové pokerové kolo. Tieto kroky by sa mali opakovať, kým sa tím nedohodne iba na jednom čísle, pretože hľadáme záväzok tímu. Toto je potom číslo zadané na karte príbehu ScrumDesk.


Funkcia Excel ROUND

Funkcia Excel ROUND vráti číslo zaokrúhlené na daný počet číslic. Funkcia ROUND môže byť zaokrúhlená doprava alebo doľava od desatinnej čiarky.

  • číslo - Číslo, ktoré sa má zaokrúhliť.
  • počet_čísiel - Počet číslic, na ktoré sa má číslo zaokrúhliť.

Funkcia ROUNDDOWN zaokrúhli číslo na daný počet miest. Počet miest na zaokrúhlenie sa riadi počtom číslic poskytnutých KOLU, ako je vidieť v nasledujúcej tabuľke:

Funkcia Excel ROUNDUP vráti číslo zaokrúhlené nahor na daný počet desatinných miest. Na rozdiel od štandardného zaokrúhľovania, kde sa čísla menšie ako 5 zaokrúhľujú nadol, ROUNDUP sa zaokrúhľuje všetky čísla hore.

Funkcia Excel ROUNDDOWN vráti číslo zaokrúhlené nadol na daný počet miest. Na rozdiel od štandardného zaokrúhľovania, kde sa zaokrúhľujú nadol iba čísla menšie ako 5, sa ROUNDDOWN zaokrúhľuje všetky čísla dole.

Funkcia Excel MROUND vráti číslo zaokrúhlené na daný násobok. MROUND zaokrúhli číslo nahor alebo nadol v závislosti od najbližšieho násobku.

Funkcia Excel CEILING zaokrúhli dané číslo hore na najbližší zadaný násobok. CEILING funguje ako funkcia MROUND, ale CEILING vždy zaokrúhli nahor.

Funkcia Excel FLOOR zaokrúhli dané číslo na najbližší zadaný násobok. FLOOR funguje ako funkcia MROUND, ale FLOOR vždy zaokrúhli nadol.

Funkcia Excel INT vráti celočíselnú časť desatinného čísla zaokrúhlením nadol na celé číslo. Všimnite si, že funkcia INT sa zaokrúhľuje nadol, takže sa stanú zápornými číslami negatívnejšie. Napríklad zatiaľ čo INT (10.8) vráti 10, INT (-10,8) vráti.

Funkcia Excel TRUNC vráti skrátený počet na základe (voliteľného) počtu číslic. Napríklad TRUNC (4,9) vráti 4 a TRUNC (-3,5) vráti -3. Funkcia TRUNC nezaokrúhľuje, iba skráti podľa zadania.


Experimentovanie s plánovaním pokerových sekvencií

Až do roku 2007 tímy, s ktorými som pracoval, experimentovali s upravenou Fibonacciho sekvenciou aj s jednoduchým zdvojnásobením čísel & mdash1, 2, 4, 8, 16, 32.

Každá fungovala rovnako dobre. Väčšina tímov uprednostňovala jedno alebo druhé, ale nenašla som jasný dôkaz o tom, že by bola jedna alebo druhá sekvencia lepšia.

Ale v roku 2007 sme začali tlačiť Planning Poker Cards, ktoré sme predávali za cenu a distribuovali na rôznych svižných akciách, ktoré používam pri niektorých kurzoch osobne.

Aby som udržal nízke náklady na tlač, musel som si vybrať medzi týmito dvoma postupmi. V tom čase som len mierne uprednostňoval modifikovanú Fibonacciho sekvenciu. A tak som zavolal, aby som šiel s tým. Akonáhle sa táto sekvencia začala objavovať na tisíckach balíkov ročne, získala si obľúbenosť za cenu jednoduchého zdvojnásobenia hodnôt. Moja mierna preferencia pre 1, 2, 3, 5, 8, 13 pred 1, 2, 4, 8, 16. vyplynula z toho, že som bol na mnohých stretnutiach s posledným sledom, na ktorom boli diskusie vždy & ldquoJe tento produkt nevybavený produkt dvojnásobný veľkosť druhého? & rdquo

Všetky diskusie sa týkali toho, či je niečo dvojité, štvornásobné atď. Trochu sa ma to týkalo, pretože som to nevidel s tímami, ktoré používali upravenú Fibonacciho postupnosť. Ich diskusie neboli vždy & ldquo Je toto o 60% väčšie úsilie? & Rdquo Vyzerali to ako zdravšie diskusie, aj keď som to nemal ako zmerať.

V týchto dňoch zostávam medzi dvoma súbormi hodnôt pomerne nestranný. Myslím si, že tímy môžu úspešne odhadnúť ktorúkoľvek zo skupín hodnôt, pretože každá z nich vykazuje atribúty zákona Weber & rsquos.


Pozri si video: Matematika - zaokrúhľovanie prirodzených čísel. (Október 2021).